JUGANDO CON LA REALIDAD (III): BUSCANDO PELÍCULAS

16:41:00

El cine es una herramienta potencionalmente útil para nuestras clases. Ayuda a nuestros estudiantes a analizar, comprender y reflexionar sobre conceptos que van más allá del aula. Cualquier película puede ser utilizada con un fin didáctico.

Así, aprovechando el estreno de la película Buscando a Dory (Finding Dory), recupero una entrada del blog del máster en la que proponía una sesión de clase con actividades de pre-listening, listening y post-listening (pre-escucha, escucha y post-escucha).

En esta ocasión, se parte de un material real, como lo es el tráiler de la película de Pixar, Finding Dory (Buscando a Dory).

Podía haber escogido otro tráiler de esta película, como este o este otro, pero en ese momento fue el primero que vi.

A continuación , os dejo mi sesión planificada.

¡Ojo! Las actividades de pre-listening serían para ver antes del visionado del tráiler.

Aquí podéis descargaros todas las actividades en PDF para vuestra clase. Hay una versión más larga que ocupa 3 páginas, en la que las actividades están separadas para que las podáis utilizar de modo separado, y hay otra versión más sencilla en una sola página.

Además, os comparto unos ejercicios de vocabulario sobre el tema de los animales del mundo marino para los peques del primer ciclo de primaria (¡COMPROBADO!).